Formation dispensée par Nathalie Laruelle
26, 27 et 29 octobre 2026
9h - 17h
En ligne
La compréhension du TDAH chez les femmes est complexe. Cette formation spécifique au Trouble de Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité tout au long de la vie chez la femme permettra de mieux appréhender, comprendre et gérer le TDAH féminin, de l’enfance à l’âge adulte.
Pendant ces trois journées pour explorer les spécificités du TDAH chez les femmes, l’accent sera notamment mis sur les signes évocateurs, les défis rencontrés à différentes étapes de la vie, les nombreux facteurs confondants, aggravants ou facilitateurs, les comorbidités associées au TDAH chez la femme, qui peuvent être variées, touchant à la fois le domaine psychiatrique et somatique, ainsi que les stratégies d’adaptation et de gestion du trouble, de prise en charge médicale et thérapeutique.
Le diagnostic du TDAH chez les femmes s’améliore progressivement grâce à une meilleure compréhension de cette condition. La formation que nous proposons adopte une approche complète, alliant des aspects scientifiques, pédagogiques et cliniques. Elle vise à former les professionnels de santé et les intervenants pour une prise en charge adaptée tout au long de la vie.
Pour vous inscrire il y a deux possibilités : assister à la formation en direct ou accéder uniquement au replay si vous n'êtes pas disponible aux dates prévues.
Cette inscription vous donne accès à la formation en direct, au replay, au pdf de présentation ainsi qu'à la séance de questions/réponses en direct.
Le nombre de participants est limité à 25 afin d'assurer la qualité des échanges.
Tarif institution : 540€ - Devis sur demande par mail
Cette inscription vous donne accès au replay et au pdf de présentation ainsi qu'à la séance de questions/réponses en direct.
Replay disponible dès le 30 octobre 2026
Inscription uniquement en ligne - pas d'inscription avec paiement différé.
Vous souhaitez organiser cette formation dans votre institution ou association ?
N'hésitez pas à nous contacter pour organiser cette formation en intra. Nous échangerons ensemble afin d'adapter au mieux le programme à votre réalité de terrain.
Les diagnostics de TDAH chez les femmes sont en augmentation et il est essentiel de mieux comprendre cette condition. Notre formation se situe dans ce contexte évolutif, où la reconnaissance des spécificités féminines devient primordiale.
Malgré la progression, le TDAH chez les femmes reste sous-diagnostiqué, souvent masqué par des symptômes présentés comme atypiques ou des comorbidités. Les professionnels de santé font face à des défis pour identifier et accompagner ces patientes.
Notre formation adopte une approche multidimensionnelle, alliant la rigueur scientifique, des outils pédagogiques adaptés et des cas cliniques concrets. Elle vise à outiller les participants pour une prise en charge efficace et personnalisée du TDAH féminin.
Être capables de décrire les caractéristiques spécifiques du TDAH chez les femmes, d’en reconnaître les signes et symptômes.
Pouvoir proposer des stratégies d'intervention adaptées, acquérir des compétences pratiques pour soutenir les femmes présentant un TDAH dans différents contextes ( à la maison, à l'école ou au travail).
Comprendre les facteurs de risque, génétiques et environnementaux, ainsi que les comorbidités.
Être capables de sensibiliser au TDAH chez les femmes et contribuer à la réduction de la stigmatisation, promouvoir l'inclusion sociale.
Mettre en pratique les connaissances acquises pour améliorer la vie des femmes présentant un TDAH, que ce soit en tant que professionnels de la santé, éducateurs, parents …
9h00 - 9h30 : Accueil et présentation
Introduction des participants
Présentation du programme
Objectifs de la formation
9h30 - 10h30 : Introduction au TDAH chez les femmes
Brève définition du TDAH
Manifestations du trouble chez les femmes
Statistiques sur la prévalence du TDAH chez les femmes
10h30 - 10h45 : Pause
10h45 - 12h : Sensibilisation aux stéréotypes de genre et liés au TDAH
Exploration des méthodes d’Identification précoce et d’évaluation du TDAH chez les femmes
Présentation des outils d'évaluation adaptés au genre
12h00 - 12h30 : Discussion sur les défis spécifiques liés au diagnostic et à la reconnaissance précoce chez les femmes.
12h30 - 13h30 : Déjeuner
13h30 - 15h00 : Les manifestations spécifiques du TDAH chez les femmes
Exploration des symptômes souvent présents chez les femmes
Rôle des hormones et des facteurs biologiques dans le TDAH féminin
Influences hormonales sur le TDAH chez les femmes
Exploration des différences biologiques qui peuvent affecter la présentation du TDAH
Conseils pour la prise en compte des variations biologiques dans les plans de traitement
15h00 - 15h15 : Pause
15h15 - 17h : Evolution du trouble tout au long de la vie
Études de cas illustrant des expériences féminines avec le TDAH.
9h00 - 10h30 : Impact du TDAH sur la vie quotidienne et le bien-être des femmes
Analyse des répercussions sur les relations familiales, sociales et professionnelles.
10h30 - 10h45 : Pause
10h45 - 12h30 : Impact du TDAH sur la vie quotidienne et le bien-être des femmes (suite)
Conseils pratiques pour gérer le TDAH au quotidien
Présentation d'approches thérapeutiques et d'outils d'adaptation
12h30 - 13h30 : Déjeuner
13h30 - 15h00 : Facteurs de risque et comorbidités associées chez les femmes
Exploration des facteurs génétiques, environnementaux et sociaux
Comorbidités somatiques fréquemment observées chez les femmes présentant un TDAH
15h00 - 15h15 : Pause
15h15 - 17h00 : Facteurs de risque et comorbidités associées chez les femmes (suite)
TDAH et comorbidités psychologiques chez les femmes : analyse des troubles mentaux couramment associés au TDAH chez les femmes
Présentation d'approches de traitement intégrées pour les comorbidités ; conseils pour la gestion simultanée de plusieurs troubles
9h00 - 10H30 : Stratégies d'intervention et de soutien
Développement sur les approches thérapeutiques, y compris la thérapie cognitive-comportementale, la thérapie par l'art, l’ACT…
Conseils pour les professionnels de la santé mentale, les éducateurs et les parents ; soutien familial et éducatif pour les femmes présentant un TDAH :
Conseils pour les parents élevant des filles présentant un TDAH
Implication des éducateurs et enseignants dans la création d'un environnement favorable à l'apprentissage.
Discussion sur le rôle crucial du soutien familial dans la gestion du TDAH
10h30 - 10h45 : Pause
10h45 - 12h30 : Stratégies d'intervention et de soutien (suite)
Exploration des défis professionnels spécifiques aux femmes présentant un TDAH :
Présentation de stratégies pour améliorer la productivité ; stratégies d'adaptation et de réussite professionnelle pour les femmes présentant un TDAH
Mise en évidence de succès et de modèles de rôle féminins présentant un TDAH :
Témoignages de femmes réussissant professionnellement malgré le TDAH
12h30 - 13h30 : Déjeuner
13h30 - 15h00 : Questions éthiques et sociales liées au TDAH chez les femmes :
Discussion sur les enjeux liés à la médication et aux traitements
Sensibilisation aux questions de stigmatisation et de discrimination
Exploration des moyens de promouvoir l'inclusion et la compréhension
15h00 - 15h15 : Pause
15h15 - 16h00 : Questions éthiques et sociales liées au TDAH chez les femmes (suite)
Autonomisation et plaidoyer :
Encouragement des femmes présentant un TDAH à s'autonomiser
Formation sur le plaidoyer pour promouvoir la compréhension et l'acceptation sociale
Présentation d'exemples de femmes qui ont réussi à faire entendre leur voix malgré le TDAH
16h00 - 17h00 : Questionnaire de fin de formation
Votre inscription vous donne un accès à TDAH Académie.
Si vous ne connaissez pas encore l'académie, découvrez-là ici !
Une séance de supervision sera proposée environ trois mois après la formation afin que vous ayez le temps de digérer un peu la formation et de commencer à la mettre en place dans votre pratique.
Suite à cela vous aurez peut-être des questions, des cas sur lesquels vous vous questionnez.
Cette séance sera l'occasion d'échanger et de faire le point ensemble.
Date de la séance Q/R : mercredi 24 février 2027 de 9h à 13h
Nathalie Laruelle
Orthopédagogue libérale et professeur au collège, j’incarne un parcours professionnel riche et diversifié. Ma passion pour l’éducation et ma détermination à comprendre et accompagner les personnes atteintes de TDAH ont façonné un cheminement unique, de l’Industrie à la Pédagogie. Avant de me consacrer à l’éducation, j’ai occupé des postes de chef d’entreprise et de responsable commerciale et marketing.
Ma vie a pris un tournant décisif en devenant maman : animée par le désir de contribuer à l’épanouissement des enfants, j’ai entrepris une reconversion vers les métiers de la pédagogie, avec également une Formation Universitaire en Faculté de Médecine, me spécialisant dans le diagnostic et les prises en charge du TDAH, à l’Université Paris Descartes. En quête d’excellence, j’ai enrichi mon bagage de connaissances par de multiples formations. J’ai également mené de nombreuses interventions associatives auprès de publics professionnels, parentaux, ainsi qu’auprès des milieux scolaires. Cette expertise m’a permis de mieux comprendre les spécificités du TDAH chez les femmes et d’adapter mes approches pédagogiques en conséquence.
Aujourd’hui, j’exerce en tant qu’orthopédagogue libérale, offrant un soutien personnalisé aux élèves en difficulté et partage également mes compétences en tant que professeur au collège, enseignant des matières scientifiques telles que la technologie, les SVT et les mathématiques
• Connexion internet
• Formation dispensée via Zoom
• Webcam et micro conseillés
• Accès en complétant le formulaire d’inscription
• 10 participants minimum
• Clôture des inscriptions le 23 octobre pour le direct et le 25 octobre pour le replay
• Le replay et les documents sont disponibles pendant 6 mois après la formation
• Distanciel
• Exposé oral
• Mise à disposition du support de formation au terme de celle-ci
• Etude de cas cliniques
• Echanges réguliers avec les participants
• Accès à la TDAH Académie
• Une demi journée de supervision environ trois mois après la formation
La formation sera enregistrée.
A la fin de chaque journée, l'enregistrement sera mis à disposition dans votre espace personnel.
A l'issue de la formation le pdf sera également déposé ainsi que divers documents.
D'autres documents pourront être ajoutés ponctuellement.
L'ensemble des documents et vidéos seront disponibles pendant six mois après la formation.
Formation susceptible d’être prise en charge par le FIF PL mais pas par le CPF.
Mise à jour novembre 2025