La base de données scientifique francophone sur le TDAH — structurée, mise à jour chaque
semaine, prête à utiliser dans votre pratique.
Vous voulez transmettre. Mais la littérature scientifique n'attend pas.
Dans le champ du TDAH, les données s'accumulent plus vite que leur intégration dans la pratique. Chaque mois, de nouvelles études, de nouveaux débats, de nouvelles remises en question.
Vous le savez. Et vous voulez pouvoir transmettre des informations fiables — à vos patients, aux familles, aux équipes que vous formez ou accompagnez.
Mais ratisser la littérature récente, évaluer la solidité des études, organiser les données en supports utilisables — c'est un travail à temps plein. Temps que vous n'avez pas.
La TDAH Académie fait ce travail à votre place.
Une bibliothèque de modules scientifiques sur le TDAH, organisée pour être utilisée directement dans votre pratique.
Chaque module traduit les données actuelles de la recherche en supports clairs, rigoureux et immédiatement mobilisables — que ce soit pour une formation, une séance de psychoéducation, une présentation à une équipe soignante ou scolaire.
Aujourd'hui, c'est :
Plus de 35 modules thématiques couvrant les fondements théoriques, l'évaluation, les comorbidités et diagnostics différentiels, et les interventions thérapeutiques
Plus de 600 slides scientifiques, régulièrement mises à jour
Une dizaine d'outils cliniques directement utilisables : questionnaires, entretiens structurés, guides d'aide à la décision
Un nouveau module chaque semaine
Des contenus faits pour être utilisés — pas seulement consultés.
Tous les modules sont disponibles en format PowerPoint modifiable.
Vous pouvez les utiliser tels quels. Ou les adapter librement à votre contexte, votre public, votre approche. Les fichiers sont à vous.
Ce n'est pas une formation à suivre. C'est une infrastructure à s'approprier.
Pas de protocoles clé en main applicables sans réflexion. Pas de simplifications dogmatiques. Pas de promesses de résultats rapides.
Ce que vous y trouverez : des données solides, leurs limites explicitées et des supports pensés pour nourrir votre raisonnement clinique sans se substituer à votre jugement professionnel.
Sébastien Henrard
Neuropsychologue spécialisé dans le TDAH et les troubles neurodéveloppementaux, formateur et superviseur. Auteur de plusieurs ouvrages et articles de référence sur l'évaluation et la prise en charge du TDAH.
La TDAH Académie est le prolongement direct de son travail clinique et scientifique : rendre accessibles aux professionnels les données les plus récentes et les plus solides, sans simplification ni dogme.
« Je ne réalise pas que ça ne fait que deux ans tellement que c'est dans mon quotidien »
Anna-Malika, Dr. en neuropsychologie.
« Ces nouveaux apports montrent à quel point la recherche continue d’affiner notre compréhension du TDAH et c’est précieux de les rendre accessibles de manière claire. »
Asma, accompagnatrice dans les troubles du sommeil
« Excellente source et merci pour ce gros travail ! »
Fabrice, Neuropsychologue
99 € / an — accès immédiat à l'ensemble de la bibliothèque et à toutes les mises à jour.
Annulable à tout moment. Vous conservez l'accès jusqu'à la date anniversaire de votre inscription.
Cette plateforme n'est pas éligible à un financement.