Un espace pour apprendre à analyser, comprendre et structurer le TDAH à partir des données scientifiques — sans simplification ni dogme.
Pas une formation de plus.
Un lieu de réflexion continue pour les professionnels qui souhaitent penser le TDAH avec rigueur, nuance et méthode.
Le TDAH est un champ complexe, en constante évolution, où les données scientifiques s’accumulent plus vite que leur intégration dans la pratique.
TDAH Académie a été conçue pour aider les professionnels à :
Comprendre ce que disent réellement les études,
Distinguer les résultats solides des hypothèses,
Structurer le raisonnement clinique face à des situations complexes,
Eviter les raccourcis, les surinterprétations et les dogmes.
Dans le champ du TDAH, la difficulté n’est pas tant d’accéder à l’information.
Les ressources existent, les formations se multiplient, les outils sont disponibles.
La difficulté se situe ailleurs, dans la façon dont ces connaissances sont transmises, organisées et mobilisées dans la pratique.
Trop souvent, l’apprentissage repose sur une juxtaposition de contenus : modèles explicatifs, protocoles, questionnaires, recommandations. Chacun pris isolément est pertinent mais leur accumulation ne garantit ni la compréhension, ni la cohérence clinique.
Comprendre le TDAH ne consiste pas à additionner des informations, mais à apprendre à les articuler, les hiérarchiser et les contextualiser.
C’est précisément ce travail intellectuel — rarement enseigné explicitement — qui est au cœur de TDAH Académie.
TDAH Académie ne cherche pas à ajouter une couche de contenu supplémentaire. Elle vise à modifier la manière dont les professionnels raisonnent, organisent et mobilisent leurs connaissances autour du TDAH.
Concrètement, cela permet de :
mieux hiérarchiser les hypothèses cliniques face à des situations complexes,
comprendre ce que disent réellement les études, au-delà des titres ou des résumés,
articuler les outils d’évaluation avec le raisonnement clinique, plutôt que de les utiliser isolément,
identifier ce qui relève de données solides, d’hypothèses ou de limites méthodologiques,
prendre du recul face aux modèles explicatifs simplificateurs ou dogmatiques.
L’enjeu n’est pas d’aller plus vite mais d’aller plus juste, avec davantage de cohérence et de sécurité clinique.
Exemple de cartographie conceptuelle utilisée dans TDAH Académie pour articuler données scientifiques et raisonnement clinique dans des situations complexes.
TDAH Académie est un espace de travail intellectuel dédié aux professionnels.
Elle s’inscrit dans une logique de développement des compétences, et non dans celle d’une formation standardisée ou d’un parcours à valider formellement.
Vous n’y trouverez pas :
de protocoles “clé en main” applicables sans réflexion,
de recettes universelles ou de solutions simplificatrices,
de promesses de résultats rapides ou standardisés.
Vous y trouverez en revanche :
des contenus conçus pour nourrir et structurer le raisonnement clinique,
des analyses fondées sur les données scientifiques actuelles, avec leurs limites explicitées,
une réflexion continue sur l’évaluation, le diagnostic différentiel et les comorbidités,
des supports pensés pour être mobilisés dans la pratique, sans se substituer au jugement professionnel.
TDAH Académie s’adresse à des professionnels qui souhaitent penser le TDAH avec méthode, et qui acceptent que la complexité fasse partie du travail clinique.
Le choix d’un modèle par abonnement n’est pas un choix économique par défaut.
Il découle directement de la nature du projet et de la manière dont TDAH Académie a été pensée.
Le champ du TDAH évolue en permanence. Nouvelles études, ajustements des recommandations, débats méthodologiques, évolutions des pratiques.
TDAH Académie a été pensée comme un espace vivant, qui s’enrichit et se transforme dans le temps.
L’abonnement permet :
un accès continu à l’ensemble des ressources existantes,
l’intégration progressive de nouveaux contenus, sans rachat de formation,
une cohérence globale, plutôt qu’une accumulation ponctuelle.
L’abonnement mensuel peut être résilié à tout moment.
L’abonnement annuel permet de bénéficier d’un tarif préférentiel pour un accès sur l’année complète, il peut également être annulé quand vous le souhaitez, vous garderez l'accès jusqu'à la date anniversaire de votre inscription.
Vous restez libre de votre engagement, en toute transparence.
Accéder à TDAH Académie
19 € / mois
99 € / an
Pour un accès continu à l’ensemble des contenus et mises à jour.
TDAH Académie est destinée aux professionnels qui souhaitent investir dans leur manière de penser et de pratiquer le TDAH, dans la durée.
Cette plateforme n'est pas éligible à un financement.